Informações
“Os anos vêm para somar. Somar vivências, somar conquistas.” Que bom que estaremos juntos em 2012 para somar!
Para alcançarmos o sucesso que tanto desejamos para nossas crianças, precisamos trabalhar em parceria e alinhamento. Então, aí vão alguns lembretes para que neste ano possamos ser e fazer mais e melhor!
Nossa metodologia é alicerçada na teoria de aprendizagem chamada: Sócio-Interacionismo, cujo foco está na interação. Segundo esta teoria, a aprendizagem dá-se em contextos históricos, sociais e culturais e a formação de conceitos científicos dá-se a partir de conceitos quotidianos. Desta forma, o conhecimento real da pessoa é ponto de partida para o conhecimento potencial, considerando-se o contexto sócio-cultural. A compreensão desse tipo de mediação é altamente relevante para a Educação, e principalmente para o Letramento; é ela que permite ao aprendiz perceber a ligação do signo com as idéias veiculadas em sua comunidade de prática.
O Ensino Fundamental amplia e aprofunda o processo de desenvolvimento do aluno envolvendo, além do aspecto cognitivo, a sua capacidade de reflexão e responsabilidade social, englobando também os componentes éticos, afetivos e físicos. Enfatiza-se à formação de um aluno crítico, participativo, autônomo e com capacidade para obter e selecionar informações de maneira eficaz.
Através de práticas pedagógicas inovadoras, ocorre um maior dinamismo ao trabalho desenvolvido. Os conteúdos são contextualizados e o dia-a-dia é um referencial para os projetos que possibilitam o enriquecimento dos conteúdos curriculares.
Ao seu dispor,
Equipe Maxime/ Ensino Fundamental I. 3361-7373